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曼曼上幼儿园大班。上周，幼儿园安排了一次义诊。义诊中，曼曼一直说自己看不清东西，到医院检查，竟然是近视100度。曼曼妈非常心疼，难以接受。
曼曼妈说，在女儿学琴前，她有过了解，知道小孩子学琴会影响视力，“我们已经很小心了，专门买了一盏台灯放在钢琴上用来照琴谱，没想到，她还是近视了。”
勤奋学钢琴，小女孩一年变近视
曼曼6岁读中班时开始学钢琴。刚开始，每周五去下城区一位资深老师家学琴，每次一小时。这是曼曼妈从女儿上小班时开始筹划的事，老师是她托朋友四处打听到的顶级老师。她觉得女孩子学钢琴可以培养气质，而且女儿很有学习热情。
她特地从上海买了一架钢琴放家里，方便女儿练琴。曼曼很听话，也喜欢弹琴，每周五上完课，她回家后一定第一时间练琴，练得起劲时，往往一弹就超过两个小时。每个休息日，曼曼会花大半天时间练琴。“我本来很庆幸女儿练琴这么勤奋，不像有些小孩子，买了钢琴后练两天就没兴趣了。”曼曼妈说。
这次幼儿园安排体检，老师给曼曼妈打来电话，说曼曼体检时看不清墙上的动物，可能近视了，建议曼曼妈带孩子去医院检查。
“医院检查，真的近视了，双眼视力下降100度，医生确认不是假性近视。”曼曼妈苦恼地说。
曼曼妈在网上曾看到过一句话：十个琴童，九个近视。所以，女儿学琴时，她买台灯给女儿照亮琴谱，让女儿多去户外运动，可惜女儿还是近视了。
无奈，曼曼妈暂定女儿所有钢琴课和其他补习班，不许女儿再看电视，养好眼睛要紧。
幼童近视，长大可能会高度近视
“儿童近视有多种因素，比如受父母近视遗传影响、儿童屈光发育过程中眼部屈光结构变化、户外活动时间严重缺乏、室内太多近距离长时间用眼过度等。”浙江大学医学院附属第二医院眼科中心视光部主任倪海龙说。
他说，曼曼学琴近视的案例，其本质与阅读、书写、看手机一样，都是室内近距离、长时间用眼有关。室内停留多，户外活动时间就相对缺乏，也是目前造成儿童近视发生发展的主要危险因素之一。
据介绍，这几年，随着全球化、城市化、信息化的进程，智能手机、平板电脑与网络快速兴起，越来越多的室内活动、近距离用眼、越来越少的户外活动时间，使近视成为流行。在我国，近视发病率逐年增高、程度加深、发病年龄更低龄化。有调查显示，学龄前6-7岁儿童近视发生率已经达10-20%。
更让家长们担忧的是，孩子这么小的年纪就近视，会对一生产生重要影响。“儿童的近视是不可逆转，也无法停止。就是说，小孩子近视后，一般会以每年50-75度的速度增加，若期间得不到合理控制，成人后很可能会是一名高度近视患者。”倪主任说。
家长端正两个态度，防止孩子过早近视
“家长都想让孩子多学些文艺特长、多看书，以后到了小学可以缓解一部分学业压力。为了避免近视，是不是孩子以后就不能多练琴、多看书了?”曼曼妈为难地说。
“幼儿阶段是预防近视的关键时期，不适宜过多看书、练琴等室内近距离用眼，要鼓励孩子多去户外玩耍，户外活动重要的是时间，每天争取在2小时以上，而活动类型或锻炼强度不重要。”倪主任说。
倪主任还建议家长们，要端正两个态度：第一，低龄儿童学琴、阅读之前，最好到医院做眼部屈光结构检查。一般孩子2-3周岁时候，就应该做一次，看是否有近视发生的高危因素，若此时有两三百度左右的远视，为相对不易发展为近视，若此时已经基本没远视状态的，则提示其相对易发生近视，此时要尽可能减少室内近距离用眼，要高度重视并保障足够的户外活动时间;第二，如果发现孩子患有近视，要重视对近视的控制，定期到医院检查，科学选择屈光矫正方式和控制措施，尽量延缓近视进展速度，避免成人后成高度近视患者。(记者 阮飞霞)