[名师评考题]襄阳四中姜晓宁：英语试题重视语境

　　名师简介：姜晓宁，襄阳四中高三英语备课组长

　　荆楚网消息（记者 陈敏 通讯员 刘建功）6月8日下午，2015年湖北高考结束。荆楚网记者当晚独家连线襄阳四中高三英语备课组长姜晓宁老师，请她对2015年的湖北高考英语试题进行了分析和评价。

　　姜晓宁老师说，今年高考英语试题难度与2014年持平，没有大的波动，学生评价良好。整套试题继续贯彻“坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新”，以及新加入的“体现新课标理念，注重语言的实用性、交际性、人文性、时代性和思想性，重视真实环境中的语言理解和语言运用”命题指导思想，将学科知识和能力融为一体，全面检测考生的学科素养，有时代气息，贴近学生的生活。

　　2015年高考英语（湖北卷）体现了“稳中求变、稳中求新”的特色，姜晓宁的看法是“平凡中现光华，细微处见真章”，试卷在语料选取和试题命制两方面呈现如下特点：

　　听力部分，适中的难度缓解了考生的压力，让考生轻松快速进入情景，调整好考试状态。听力语料原汁原味，鲜活逼真。对话总体上语境丰富、生活性强，回合较多，内容风趣幽默、画面感强，设题与对话内容紧密互动，方便考生快速准确地答题。

　　多项选择仍然是和往年一样，名词考查两题，动词两题，动词短语两题，形容词两题，副词一题，介词短语一题。题干难度不大，语境明确，选项单词较为常见，均是调考联考中常训练的词汇。今年的选项中，部分单词是近三年高考题中的备选项，所以对于反复操练过高考题的考生很有利，把握了历年单选设项规律的学生将受益匪浅。另外，新增词汇考查了punctual，关注过新增词汇的考生是完全有把握的。

　　完形阅读保持了历年常态，得完阅者仍可得天下。完形填空篇幅基本稳定，体裁为记叙文，温情叙事，渗透了人文教育的理念。故事中的主角，诚实的男孩失去了一定的报纸销售量，却获得了报酬可观的工作，向全社会弘扬了“善有善报”的价值观。而49题的正确答案fondly正好体现社会对真善美的认可。新课标的三维目标之一“情感态度与价值观”在此得以淋漓尽致的实现。

　　阅读理解中，题材涉及人与动物的和谐、生活感悟、城市介绍、科学探索及新书推介，选材内容广泛，语言风格鲜明，关注人类社会现状，引导考生走出书斋，体验自然事物，放眼世界，以国际视野审视我们面临的现实。阅读理解过程中，通过对文中细节、段落和篇章信息以及隐含信息的设问，考查了考生语言解码和信息处理的思维过程和搜集、归纳、挖掘信息的能力，要求考生重视基础知识和文化背景知识的积累和融合，在情境中学习、掌握和运用知识。

　　完成句子部分比较平和，多为常规题，语法考查项目的明确，同位语从句考点的取消减轻了考生学习负担。语法重点分布均匀，答案短小精悍，有以下考查重点：过去的虚拟语气，现在分词作伴随状语，介词加关系代词引导定语从句，完全倒装，whatever引导主语从句，whether引导宾语从句，主谓一致和现在完成时的被动，强调句，让步状语从句、过去分词和动词不定式。73题定语从句较难，需要考生分清句子成分，找准人物关系，选取适当介词。提示词均为常见动词，少数不规则变化也是比较常练的，出错几率低。

　　短文写作部分继续采用半开放的命题形式，但在提示语简洁易懂，直接明了，避免了以往考生因理解困难而无法动笔或因误解而偏题的情况的发生。提示语主要内容为：通过提出问题，寻找答案，获得真知。既要求考生把“文”作好，也要求考生找到学习、生存、把“人”做好的秘诀。

　　（原标题：[名师评考题]襄阳四中姜晓宁：英语试题重视语境）